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二、基本原则(一)党管干部原则;(二)德才兼备,任人唯贤原则;(三)群众公认,注重实绩原则;(四)公开、公正、择优原则;(五)依法办事原则。

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”“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向,我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根。

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高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件课件文新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第一章集合与常用逻辑用语\f第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件\f◆高考导航·顺风启程◆最新考纲1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.常见题型多以选择题出现于第1、2题位置、占5分左右.\f[知识梳理]1.命题概念特点分类使用语言、符号或者式子表达的,可以判断的陈述句(1)能判断真假;(2)陈述句真命题、假命题真假\f2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系:(2)四种命题中真假性的等价关系:原命题等价于原命题的否命题等价于数只能是0,2,4.逆命题逆否命题,.在四种形式的命题中真命题的个\f3.充要条件若pq,则p是q的q是p的必要充分条件pq且q/pp/q且qppqp/q且q/p条件,p成立的对象的集合为A,q成立的对象的集合为BA是B的真子集集合与充要条A,B互不包含件p是q的充分不必要条件p是q的必要不充分条件p是q的充要条件p是q的既不充分也不必要条件B是A的真子集A=B\f[知识感悟]1.四种命题间关系的两条规律(1)逆命题与否命题互为逆否命题;互为逆否命题的两个命题同真假.(2)当判断一个命题的真假比较困难时,可转化为判断它的逆否命题的真假.同时要关注“特例法”的应用.\f2.命题的充要关系的判断方法(1)定义法:直接判断若p则q、若q则p的真假.(2)等价法:利用AB与綈B綈A,BA与綈A綈B,AB与綈B綈A的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若AB,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.\f[知识自测]1.下列命题中为真命题的是()A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题[解析]对于A,其逆命题是若x>|y|,则x>y,则真命题,这是因为x>|y|≥y,必有x>y.[答案]A\fππ2.(2017·天津)设θ∈R,则“θ-12<12”是“sin1θ<2”的()A.充分而不必要条件C.充要条件[解析]B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件11θ<2,但θ=0,sinθ<2,πππθ-<0<θ<sin12126ππ不满足θ-12<12,所以是充分不必要条件,选A.[答案]A\f3.在下列三个结论中,正确的是结论的序号)________.(写出所有正确①若A是B的必要不充分条\r2013高考数学一轮复习_第一篇集合与常用逻辑用语第2讲_命题及其关系、充分条件与必要条件教案-第2讲【2013年高考会这样考】命题及其关系、充分条件与必要...第一篇集合与常用逻辑用语命题及其关充分条件与必要条件_数学_高中教育_教育专区。熟悉的软件有:办公软件、会计电算化、网页制作、Fhotoshop、Dreawearn。

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邢美乐2019-8-19

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党委办的工作,面向全体党员,这就需要我们不断在工作中学习,提升自己的工作水平和能力,不断地将所学转化为实际工作的指针。

三津谷叶子2019-8-19 20:29:13

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时小茜2019-8-19 20:29:13

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后藤邑子2019-8-19 20:29:13

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姚雷2019-8-19 20:29:13

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欧阳修2019-8-19 20:29:13

本文通过对新乡市高校学生体育社团开展现状的调查研究,分析其对大学生身心的影响,以及存在问题,找出相应发展对策,进而促进学生体育社团健康、持续的发展。,一般来讲,个人简历的内容都应该包括:“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。。(板书课题、作者)二、范读课文要求:注意听停顿的特点——三字句2、1顿;四字句2、2顿;五字句2、3顿;六字句3、3顿或1、2、1、2顿。。

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